Pekan Ujian Praktek SDN Ledokkulon 3

 Bojonegoro- Pasca libur Hari Raya Idul Fitri 1444 H siswa SDN Ledokkulon 3 langsung disambut dengan Agenda penilaian sumatif jenjang akhir performa atau lebih akrab disebut ujian praktek. Semua mata pelajaran diujikan oleh satuan pendidikan. Dimulai tanggal 03 Mei 203 hingga 10 Mei 2023.

Sebagai informasi bahwa ujian praktek di sekolah dasar merupakan salah satu bentuk penilaian hasil belajar siswa yang dilakukan dengan cara menguji kemampuan siswa dalam menerapkan teori yang telah dipelajari di kelas ke dalam kegiatan praktik. 

Sebelum menghadapi ujian praktek, siswa perlu mempersiapkan diri dengan baik. Salah satu cara untuk mempersiapkan diri adalah dengan belajar secara teratur dan konsisten. Selain itu, siswa juga perlu memahami materi yang akan diujikan dan berlatih menerapkannya dalam kegiatan praktik.Untuk membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi ujian praktek, terdapat beberapa kata-kata motivasi belajar dan penyemangat yang dapat dijadikan sebagai sumber inspirasi. Kata-kata motivasi belajar dapat membantu siswa untuk tetap semangat dan termotivasi dalam belajar, sehingga dapat meraih hasil yang maksimal pada saat ujian praktek.Selain itu, guru juga memiliki peran penting dalam membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi ujian praktek. Guru perlu memberikan pembelajaran yang efektif dan menyenangkan, sehingga siswa dapat lebih mudah memahami materi yang diajarkan. Selain itu, guru juga perlu memberikan latihan dan simulasi ujian praktek, sehingga siswa dapat lebih siap menghadapi ujian praktek yang sebenarnya.Pada saat ujian praktek, siswa perlu memperhatikan beberapa hal agar dapat meraih hasil yang maksimal. Pertama, siswa perlu membaca instruksi dengan seksama dan memahami tugas yang diberikan. Kedua, siswa perlu mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan dengan baik. Ketiga, siswa perlu fokus dan konsentrasi pada tugas yang diberikan, sehingga dapat mengerjakan tugas dengan baik dan tepat waktu.Setelah selesai mengerjakan ujian praktek, siswa perlu melakukan evaluasi terhadap hasil yang telah dicapai. Evaluasi ini dapat dilakukan dengan cara membandingkan hasil yang dicapai dengan standar yang telah ditetapkan, serta mencari tahu kelemahan dan kekurangan yang perlu diperbaiki pada saat belajar di masa yang akan datang.Dalam pelaksanaan ujian praktek, guru juga perlu melakukan evaluasi terhadap hasil yang dicapai oleh siswa. Evaluasi ini dapat dilakukan dengan cara memeriksa hasil kerja siswa, memberikan umpan balik yang konstruktif, serta memberikan saran dan rekomendasi untuk perbaikan di masa yang akan datang.Dalam rangka meningkatkan kualitas pelaksanaan ujian praktek di sekolah dasar, pemerintah telah menetapkan standar isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah. Standar isi ini bertujuan untuk memastikan bahwa materi yang diajarkan di sekolah sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan siswa, serta dapat membantu siswa untuk meraih hasil belajar yang maksimal.Dalam pelaksanaan ujian praktek, siswa juga perlu memperhatikan aspek keselamatan dan kesehatan kerja. Siswa perlu memakai alat pelindung diri yang sesuai, seperti sarung tangan, kacamata, dan masker, serta memperhatikan kebersihan dan keamanan lingkungan kerja.Dalam kesimpulannya, ujian praktek di sekolah dasar merupakan salah satu bentuk penilaian hasil belajar siswa yang dilakukan dengan cara menguji kemampuan siswa dalam menerapkan teori yang telah dipelajari di kelas ke dalam kegiatan praktik. Untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian praktek, siswa perlu belajar secara teratur dan konsisten, memahami materi yang akan diujikan, dan berlatih menerapkannya dalam kegiatan praktik. Selain itu, guru juga memiliki peran penting dalam membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi u jian praktek dengan memberikan pembelajaran yang efektif dan menyenangkan, serta memberikan latihan dan simulasi ujian praktek. Pada saat ujian praktek, siswa perlu memperhatikan beberapa hal agar dapat meraih hasil yang maksimal, seperti membaca instruksi dengan seksama, mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan dengan baik, dan fokus dan konsentrasi pada tugas yang diberikan. Setelah selesai mengerjakan ujian praktek, siswa perlu melakukan evaluasi terhadap hasil yang telah dicapai, serta mencari tahu kelemahan dan kekurangan yang perlu diperbaiki pada saat belajar di masa yang akan datang.Dalam pelaksanaan ujian praktek, pemerintah telah menetapkan standar isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah. Standar isi ini bertujuan untuk memastikan bahwa materi yang diajarkan di sekolah sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan siswa, serta dapat membantu siswa untuk meraih hasil belajar yang maksimal. Selain itu, siswa juga perlu memperhatikan aspek keselamatan dan kesehatan kerja dalam pelaksanaan ujian praktek.Dalam rangka meningkatkan kualitas pelaksanaan ujian praktek di sekolah dasar, perlu dilakukan upaya-upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan evaluasi, serta memperhatikan aspek keselamatan dan kesehatan kerja. Selain itu, perlu juga dilakukan upaya-upaya untuk meningkatkan kualitas guru dan fasilitas pendidikan, sehingga siswa dapat memperoleh pembelajaran yang lebih baik dan meraih hasil belajar yang maksimal.Dalam hal ini, peran orang tua juga sangat penting dalam membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi ujian praktek. Orang tua dapat memberikan dukungan dan motivasi kepada anak-anaknya, serta membantu mereka dalam belajar dan mempersiapkan diri menghadapi ujian praktek. Dengan dukungan dan motivasi yang baik dari orang tua, siswa dapat lebih termotivasi dan termotivasi dalam belajar, sehingga dapat meraih hasil belajar yang maksimal pada saat ujian praktek.Dalam kesimpulannya, ujian praktek di sekolah dasar merupakan salah satu bentuk penilaian hasil belajar siswa yang dilakukan dengan cara menguji kemampuan siswa dalam menerapkan teori yang telah dipelajari di kelas ke dalam kegiatan praktik. Untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian praktek, siswa perlu belajar secara teratur dan konsisten, memahami materi yang akan diujikan, dan berlatih menerapkannya dalam kegiatan praktik. Selain itu, guru dan orang tua juga memiliki peran penting dalam membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi ujian praktek dengan memberikan pembelajaran yang efektif dan menyenangkan, serta memberikan dukungan dan motivasi yang baik. Dengan demikian, siswa dapat meraih hasil belajar yang maksimal pada saat ujian praktek dan dapat mempersiapkan diri dengan baik untuk masa depan yang lebih baik. (Mam)

Semarak Peringatan Isra' Mi'raj di SDN Ledokkulon 3

            Bojonegoro-  Senyum ceria siswa-siswi terpancar ketika hendak memasuki gerbang sekolah sambil membawa snack ditangan. Satu persatu mereka memasuki pintu gerbang sekolah dan disambut oleh Bapak/ Ibu guru yang sudah berdiri menunggu. Canda mereka tawa mulai memecah keheningan di komplek sekolah menandakan kegiatan pembelajaran akan segera dimulai.

        Sabtu pagi (25/02/2023) bertempat dihalaman sekolah SDN Ledokkulon III dilaksanakan peringatan Isra' Mi'raj Nabi Muhammad SAW 1444 H. Mengawali acara diisi oleh penampilan seni dari siswa siswi. Lantunan shalawat dan nyanyian lagu anak saling bersambung mengisi awal kegiatan pagi itu.

            Setelah pentas seni selesai kemudian dilanjutkan dengan sambutan kepala sekolah, yang intinya harus menjadi siswa yang rajin belajar serta berani untuk tampil didepan. Jangan minder dan percaya terhadap kemampuan dirinya masing-masing. "Jadi anak harus berani  tampil dan percaya terhadap kemampuanya" ucap kepala sekolah yang akrab disapa Bu Win tersebut.

      Dalam kegiatan tersebut, pihak sekolah juga meggelar ceramah agama yang disampaikan oleh Ust. Toyip Usman, M.Pd. Dalam ceramahnya Ust. Toyip menyampaikan bahwa Isra’ Mi’raj merupakan peristiwa besar saat Nabi Muhammad SAW memperoleh berbagai pengalaman dan pengetahuan yang sangat bermanfaat bagi dirinya.Terutama adalah shalat lima waktu. Disampaikan agar anak - anak juga menjaga shalat lima waktu dan tidak boleh bolong-bolong dalam mengerjakanya karena dosanya sangat besar.

            Mengakhiri rangkaian kegiatan Isra' Mi'raj  tersebut kemudian dilanjutkan dengan acara bakti sosial dengan membagikan nasi kotak kepada warga disekitar sekolah yang membutuhkan (mam).

Galery kegiatan

Praktek membuat Ice Cream dengan alat sederhana

 

GALERI FOTO KEGIATAN EKTRAKULIKULER KOMPUTER

 

TIPS DALAM MENDIDIK ANAK

 Assalamualaikum Wr.Wb. 

Imam Zaenal Abidin, S.Pd

        Tulisan ini saya buat tanpa ada maksud apapun, semata hanya ingin berbagi kepada pembaca tentang pengalaman yang saya alami sebelumnya. Sekali lagi tulisan ini bukan bermaksud untuk mengguruhi pembaca jika pembaca  memiliki pendapat maupun pandangan lain dalam bahasan ini  kita bisa sharing dan bertukar pikiran di kolom komentar.  Bagi saya pribadi motivasi dalam menulis ini terinspirasi dari sebuah hadist Rasululloh "Sampaikanlah walau satu ayat"  dan disini saya mencoba menyampaikan pendapat yang saya miliki barangkali dapat memberikan manfaat bagi para pembaca. Bukanlah orang yang paling baik adalah orang yang bermanfaat bagi orang lain ?

        

Masa kanak-kanak adalah masa emas dalam perkembangan sebagai manusia. Pada masa ini adalah puncak dari rasa kuriusitas terhadap ilmu pengetahuan dan masa pertumbuhan yang pesat baik secara fisik maupun mental. Rasa ingin tahu mereka sangat tinggi baik dari segi hal apapun, tak ayal terkadang mereka bisa terjerumus pada sesuatu yang kurang baik akibat dari kurangnya pengawasan kepada mereka.

            Pemupukan karakter yang tepat serta disertai dengan  transfer ilmu pengetahuan yang optimal maka akan menjadikan anak tersebut benar benar berkualitas baik secara akademik maupun unggul dalam bersikap. Namun sebaliknya apabila pada masa itu diisi oleh input yang kurang baik akan berpengaruh negatif pada perkembangan anak selanjutnya. Keseimbangan antara pengetahuan dan akhlak menjadi pondasi utama mereka untuk menapaki jenjang kehidupan selanjutnya.

        Sekolah sebagai salah satu elemen yang memiliki peran penting terhadap perkembangan anak hendaknya tidak hanya menjadi tempat menuntut ilmu saja, namun mengutip dari ungkapan Ki Hajar Dewantara sekolah hendaknya menjadi taman yang mengasyikan. Sehingga proses menuntut ilmu bukanklah hal yang kaku dan membosankan namun hal yang luwes dan mengasyikan.

Mengisi atau mentrasfer ilmu kepada anak ternyata tidak seperti mengisi air didalam gelas, atau mengisi pasir pada kaleng , perlu pendekatan khusus bagi anak. setidaknya atau indikator minimal tau bagaimana mengenali karakter si anak tersebut sehingga terjalin kamunikasi yang lancar. Karena kumunikasi yang lancar itu awal dari tahapan tahapan dalam mentransfer ilmu.

        Untuk seorang pendidik idealnya harus bisa memahami karakter anak didiknya. Karena dalam satu kelas itu ibarat sebuah taman yang heterogen. Terdapat berbagai macam karakter peserta didik dan latar belakangnya. Tentu dalam proses belajar mengajar tidak dapat disamaratakan antara anak satu dengan yang lainya. Ada anak yang bersifat seperti bunga putri malu yang suka bersembunyi ketika ditanya, ada anak yang bersifat seperti bunga matahari yang menerima sesuatu secara leterlek dari gurunya ataupun yang bersifat seperti bunga mawar merah yang menonjol dari anak didik lainya. Pendidik harus bisa memposisikan mereka sama sehingga tidak ada rasa diskriminasi yang dialami siswa.

        

        Kemudian terkait dengan perilaku siswa, tak dapat dipungkiri perkembangan internet dan media sosial tidak bisa kita hindari, semua orang bisa mengakses konten apapun melalui dunia maya, namun dengan adanya kemudahan akses tersebut menjadi seperti koin yang memiliki dua sisi . Pada satu sisi bisa mengupgrade kemampuan mereka, bahkan terkadang bisa lebih pintar daripada gurunya. Disisi lain semakin sulit untuk memfiltfrasi konten konten yang mereka konsumsi. Akhirnya bisa berdampak buruk terhadap perkembangan mereka. Awal degradasi moral bisa dipicu oleh adanya penggunaan internet yang kurang tepat bahkan bisa sampai dengan perbuatan asusila. Pendampingan dan kontrol menjadi sangat penting untuk mengawasi aktivitas mereka berselancar didunia maya.

Dibawah ini saya rangkum  beberapa tips agar seorang pendidik bisa mentransfer ilmunya secara maksimal agar supaya dapat memberikan output peserta didik yang unggul secara Pengetahuan dan memiliki budipekerti yang mulia.

1. Menjalin komunikasi yang baik dengan peserta didik

2. Memahami karakter peserta didik

3. Tidak diskriminatif dalam memperlakukan pesertadidik

4. Bagi anak yang kurang dalam pelajaran harus mendapatkan perhatian khusus

5. Guru harus menjadi model dalam pelajaran artinya guru harus enjadi usatun hasanah atau suri tauladan yang baik dan dapat dicontoh oleh muridnya.

6. Pendampingan terhadap siswa mutlak dilakukan untuk mengawasi kegiatan mereka dilingkungan maupun di dunia maya

Kembali lagi bahwa tujuan dari pembelajaran saat ini mengerucut pada dua bidang yaitu Ilmu pengetahuan dan yang kedua adalah akhlak (sopan santun) anak. Mengingat moral anak saat ini dalam masa kritis dan butuh penanganan khusus baik dari guru maupun orang tua.

Mungkin itu yang bisa saya bagikan, dengan tata bahasa yang masih jauh dari kata sempurna dengan segala keterbatasan saya mohon maaf yang sebesar-besarnya. Dan mohon bimbinganya kepada para pembaca agar bisa meningkatkan kualitas menulis saya selanjutnya. Akhir kata Semoga tulisan yang saya buat bisa bermanfaat bagi kita semua.

Wassalamualaikum wr.wb

(mam)

PROFIL SDN LEDOKKULON III TAHUN 2023

 

1. Nama  SD :  SDN LEDOKKULON III

2. Alamat :  Jl. Rajekwesi No.17 Kel. Ledokkulon Kec. Bojonegoro Telp. (0353) 885862

3. Nomor Data  SD

N S S :   101050501017

N S B :   017130760612003

        NPSN                      :   20504467

4. Akta Pendirian SD

Nomor :   13/SP/B.I/1979

Tanggal :   1 April 1979

5. Jumlah data pegawai tahun 2022 :  8 Orang

6. Jumlah siswa tahun 2023         :  60 Siswa

7. Jumlah rombongan belajar         :  6 Kelas

8. Status Akreditasi                 :  b

9.  Kepala Sekolah                 :  TRI PUJI WINARNI, S.Pd

Logo Sekolah

Logo SDN Ledokkulon III

Semarak Pentas Seni dan Bazar Siswa

 

Akhiri kegiatan semester ganjil SDN Ledokkulon III gelar Jalan Sehat

 Bojonegoro- Selasa (22/12/2022) SDN Ledokkulon III menyelenggarakan acara jalan sehat untuk memeriahkan kegiatan akhir semester ganjil tahun ajaran 2022-2023. Para siswa sangat antusias mengikuti kegiatan tersebut. Acara tersebut berjalan semakin meriah karena panitia sudah menyiapkan banyak sekali hadiah dan doorprize yang menarik.